María Montessori

Médico, neuróloga y psiquiatra. Se inició en el tratamiento de los niños débiles mentales. 

Le da una gran importancia a la auto actividad, desarrollo sensorial, al valor del juego, y la creación o enseñanza de hábitos a partir de los instintos e impulsos naturales. 

El objeto de enseñanza debe ser el de inculcar a los estudiantes un sentimiento de descubrimiento y percepción de su mundo.



PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS DE M. MONTESSORI:
1. El respeto del niño y su capacidad de aprender.
2. Intuición e interés.
3. Acción y vida.
4. Actividad motriz y ejercicios sensorial como fuente básica para el desarrollo y el aprendizaje.
5. Autonomía personal: capacidad para la autoeducación y de gobernarse a sí mismo.

NÚCLEOS TEMÁTICOS PEDAGÓGICOS DE M. MONTESSORI:
1. Formar maestros científicos.
2. Educación y ambiente.
3. El Descubrimiento.
4. Medios de desarrollo.
5. Transformó las aulas de clases en espacios de interacción, creación y experimentación.
6. Agrupación de los materiales en la clase.
7. El llamado 'método de Montessori', basado en el desarrollo de los sentidos a través de la manipulación de materiales concretos.

PRINCIPIOS BÁSICOS DEL MÉTODO: Consistió en un nuevo planteamiento de enseñanza para descubrir el potencial del niño como ser humano, a través de los sentido, y utilizando la observación científica de un profesor entrenado.

1. Mente absorbente (capacidad de tomar su ambiente y de aprender cómo adaptarse a la vida).
2. Periodo sensible, (referida a las etapas de adquisición de aprendizajes fundamentales).
3. Ambiente preparado, ( para ayudarle a aprender a crecer, formado por dos factores: Entorno y el material).
4. Actitud del adulto, (ayudar al niño a ayudarse)
5. Generar en él, autodisciplina, bondad y cortesía. 
6. Guiar al niño, para que aprenda a observar, a cuestionarse, y a explorar sus ideas de manera independiente, motivado por su interés. 

ÁREAS Y CONTENIDOS PLANTEADOS EN EL MÉTODO MONTESSORI:
1. Educación sensorial.
2. Habilidades de la lengua, escritura y lectura.
3. Matemática.
4. Vida práctica.